中学生たちが考えた「新たな学び場」を実現したい！

『中学生たちが考えた「新たな学び場」を実現したい！』　

しばらく時間があきましたが、新学期が始まり、４月２３日(火)、改装作業などを一緒に考えて、作っていってくださるTEAMクラプトンのうーあさんとかのんさんのお二人が学校に来てくださいました！

お昼からの４.５.６コマ目の時間を使って、挨拶代わりに他己紹介というものから始めて、自分たちでウッドテラスチームと図書室チームで分かれて、「これをここに置きたい」とか「ここにこれを造りたい」などを話し合っていたので、その出来たイメージ図などをお二人に見せたり説明したりしました。

その後はかのんさんから、少しの形の違いで見え方や感じ方が変わってくることなどの「デザイン」の話や、だいたいどのくらいの大きさになると使いやすいのかという「スケール」の話などを聞きました。

そこからは、ウッドテラスにうーあさん、図書室にかのんさんと、２チームに分かれました。

実際に造る場所を見て回りながら、図書室チームのみどり、きき、びびはかのんさんと天井の高さとかを測ったり、ロフトはこっち側にこんぐらいの高さで、こういう風に、と絵を描いたり、ジェスチャーをして想像を膨らませました。

ロフトは高さを確認するために脚立を使って実際の高さまで目線を運んでみることもしました。

ウッドテラスチームのななみ、ひゅうが、は、うーあさんと一緒に外に出て、大きさなどを測っていました。(りんは病欠でした...) メジャーで長さを測るだけではピンとこなかったので竹を使って実物大に置いてみて、広さを確認しました。

テラスの周りには柵を造る予定でしたが、うーあさんと話した結果、柵付きのベンチに！！ウッドテラスの形もかのんさんのデザインの話を聞いたことを反映して、少しおしゃれな形にすることに決めました！！(利便性も兼ね備えています)。

うーあさんがすぐにタブレットに設計図をいれてくれたので、駐車スペースとの距離感などもつかむことができました。

次は二週間後の５月７日にもう一度来てもらって、今日話し合ったことから具体的にどんなことができるか、いくつかの案を出してもらい、そこから何ができるかを決定して、一緒に見積もりを立てる予定です。それが終わるといよいよ施工に入ります！！