こっぽんおりの共同代表の河かおるです。
こっぽんおりは京滋の朝鮮学校だけでなく、ブラジル学校２校にも、毎年ささやかな支援金を届けています。

私は滋賀県愛荘町で26年前に開校したプレハブ校舎の小さなブラジル学校・サンタナ学園のサポートにも関わっています。サンタナ学園は各種学校未認可ですが、学園長のナカタ・ケンコ先生はインタビューを受けると必ず最後に「立派な各種学校になって、私がいなくなっても子どもたちのために学校が続いてほしい。それが夢です！」と言います。

それを聞くたびに、もし仮に各種学校になっても補助はとても少なく、学校の存続は厳しい…などの「現実」を説明しながら思います。おかしいのはケンコ先生の「夢」でなく、日本社会の「現実」のほうなのに、私は何を言ってるんだろう。

2006年から毎年、滋賀朝鮮学校で行われるウリハッキョマダンにも参加しているケンコ先生にとって、各種学校、コリアンの学校は、「立派な学校」の代名詞であり、ロールモデルです。

朝鮮学校が、公的補助はなくても（少なくても）､同胞だけでなく日本の市民に支えられて「立派な学校」として存続していくことができれば、それは後に続く外国人学校にとっても大きな希望です。

どうか、今ある、これからつくられる、全ての外国人学校が、この社会に支えてもらえるんだという希望が持てるような結果を、皆さんの力でつくって下さい。よろしくお願いします。

시민이 함께하는 ‘훌륭한 학교’ 롤 모델을 늘립시다!

시가현립대학 가와 가오루 님

꽃봉오리 공동대표 가와 가오루입니다.

꽃봉오리는 교토와 시가의 조선학교 뿐만 아니라 브라질 학교 2곳도 매년 적게 나마 지원금을 보내고 있습니다. 저는 시가현에서 26년 전에 개교한 조립식 가건물의 작은 브라질 학교, 산타나 학원의 서포트도 합니다. 산타나 학원은 각종학교 미인가 학교지만 학교장인 나카타 겐코 선생님은 인터뷰를 하면 반드시 마지막으로 “훌륭한 각종학교가 되어서 제가 없더라도 아이들을 위해서 계속되었으면 해요. 그게 제 꿈이에요!”라고 말합니다.

이를 들을 때 마다 만약에 각종학교가 된다 하더라도 지원은 굉장히 적고, 학교 존속은 쉽지 않다….등의 ‘현실’을 설명하면서 생각합니다. 이상한 것은 겐코 선생님의 ‘꿈’이 아니라 일본 사회의 ‘현실’인데 나는 무슨 말을 하는 걸까…

2006년부터 매년 시가조선학교에서 열리는 우리학교 마당에도 참가하는 겐코 선생님에게 각종학교, 코리안 학교는 ‘훌륭한 학교’의 대명사이며 롤 모델입니다.

조선학교가 공적지원이 없거나 적더라도 동포 뿐만 아니라 일본의 시민이 함께하는 ‘훌륭한 학교’로 지속될 수 있다면, 이는 뒤를 잇는 외국인학교에도 큰 희망입니다. 

부디 지금 있는 학교들이나 앞으로 세워질 모든 외국인학교를 이 사회가 지탱한다는 희망을 가지는 결과를 모두의 힘으로 만들어 갑시다. 잘 부탁드립니다.